Visita el colegio secundario de Pelgulinna en Estonia
El 11 de junio de 2024, la embajadora Belén Sapag visitó el moderno colegio secundario de Pelgulinna, uno de los mejores de Estonia que se inauguró, recientemente, junto a otras 12 nuevas escuelas secundarias, construidas por el estado estonio en los últimos cinco años.
La embajadora recorrió, acompañada por el director Indrek Lillemägi, las dependencia del moderno edificio, construido en base a un diseño que conjuga el espacio, la luz y los materiales naturales del país como la madera. El recinto tiene salas modulares amplias y abiertas que fomentan la integración y la participación, biblioteca y comedores con árboles y vegetación interiores, recordando el compromiso con la sustentabilidad.
Asimismo, la embajadora participó en la conferencia de la Ministra de Educación e Investigación de Estonia, Kristina Kallas, ofrecida a un grupo de embajadore/as, oportunidad en que esta se refirió al éxito obtenido por su país en la prueba PISA.
Estonia se clasifica excepcionalmente bien en matemáticas, ciencias y lectura, manteniendo su estatus de mejor desempeño en Europa y entre los 4 primeros en toda la OCDE.
Entre los elementos que han contribuido al éxito del sistema, la ministra Kallas destacó la independencia que tienen los directores y docentes en la preparación de la malla curricular, la digitalización temprana, priorizar en matemáticas y la mentalidad de
crecimiento y espíritu emprendedor de Estonia.
La Ministra destacó también que su país se ocupa de favorecer espacios seguros, siendo la sensación de seguridad mayor que la media en los países de la OCDE para los estudiantes estonios.
La Ministra señaló que la innovación digital sigue siendo una piedra angular de la educación estonia, y las escuelas utilizan tecnología avanzada para preparar a los estudiantes para el futuro digital. Sin embargo, preservan el equilibrio entre los métodos de aprendizaje digitales y tradicionales para garantizar un entorno educativo integral y adaptable. Se da importancia a las artes, incluyendo la música, y los deportes.
Se trató de una positiva instancia de conocimiento del sistema educativo estonio, durante la cual se pudo profundizar en aspectos abordados anteriormente como asimismo establecer contactos para visitas de directivos y docentes de colegios chilenos a Estonia.
